Счетные палочки Кюизенера являются многофункциональным математическим пособием, которое позволяет «через руки» ребенка формировать понятие числовой последовательности, состава числа, отношений «больше – меньше», «право – лево», «между», «длиннее», «выше» и многое другое. Набор способствует развитию детского творчества, развития фантазии и воображения, познавательной активности, мелкой моторики, наглядно-действенного мышления, внимания, пространственного ориентирования, восприятия, комбинаторных и конструкторских способностей.
С таким набором палочек дети старшей группы «А» давно знакомы и играют с ними самостоятельно и под руководством воспитателя Светланы Алексеевны. Ребята с набором играют как с обычными кубиками, палочками, конструктором, по ходу игр и занятий, знакомясь с цветами, размерами и формами, так и учатся постигать законы загадочного мира чисел и других математических понятий.
Палочки учат ребёнка ориентироваться как в двухмерном, так и трёхмерном пространстве; обеспечивают возможность получать знания в результате исследований; дают возможность детям объединяться, что позволит им в дальнейшем работать в команде и содержательно общаться.

С приходом зимы мы решили вспомнить о наших пернатых друзьях. В связи с этим провели неделю посвященную птицам.  (Фотогалерея)

Цель: Систематизировать представления о зимующих птицах, местах их обитания, питании, голосе, членах птичьих семей, пользе для человека. Воспитывать интерес, развивать умение видеть красоту окружающего мира.

Дети узнали много нового и интересного о птицах: об их внешнем виде, о их жизни в разное время года, интересные факты о них . Выяснили, кто же такие дикие птицы. Закрепили знания о том, чем отличаются дикие птицы от домашних. Узнали, что бывают зимующие птицы и перелетные. Выяснили, с помощью наводящих вопросов, почему некоторые птицы улетают в теплые края. Проводили наблюдение из окна и на прогулке за поведением птиц. Запомнили основных зимующих птиц и об особенностях их внешнего вида. Проводили беседы "Зачем нужно кормить птиц зимой? ", "Кто такие городские птицы", "Птичья семья", "Чем отличаются домашние птицы от диких" .Рассмотрели разные виды кормушек, выяснили, зачем они необходимы. На прогулку выносили семечки, зернышки, чтобы подкормить птиц. Посмотрели небольшой видеоролик "Зимующие птицы". И, конечно же, не обошлось без продуктивной деятельности. Ребята проявляли творческую фантазию и инициативу. Они с энтузиазмом брались за выполнение работ с пластилином, с красками и бумагой. Ребята из подготовительной группы изготавливали птиц из папье-маше. А в свободное время, раскрашивали раскраски с птицами.

В период с 14.12.2018 по 19.12.2018 в выставочном комплексе «Экспо-Волга» (г.о. Самара, ул. Мичурина, д. 23а) состоится православная выставка-ярмарка «Благословенная Самара», которая проводится по благословению митрополита Самарского и Тольяттинского Сергия.
Выставка-ярмарка является светским, социально значимым мероприятием, в рамках которого организаторы совместно с экспертами поднимают актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания, проводят мастер-классы, организуют творческие встречи с писателями, журналистами, священниками. 

Приглашаются все желающие! 

Программа выставки-ярмарки. Дополнительные материалы.

С 3 по 7 декабря в старшей «А» группе №7 все мероприятия посвящены «Зимушке-зиме». Задачи этих мероприятий были направлены на закрепление основных признаков зимы, обобщение представлений о зиме. Формировали познавательную активность детей при проведении наблюдений и опытов со снегом, водой, льдом. Закрепляли умение слушать, запоминать, повторять художественное слово. Обогатили словарный запас детей: хрустальная, белоснежная, великолепная и т.д.
Прививали навыки здорового образа жизни у детей, чувство любви к родному краю. Воспитывали любознательность. Провели подвижные игру «Снежок»; «По сугробам»; «Снежные забавы»; «Берегись, заморожу»;
сюжетно- подвижная игра «Хороводные забавы», подвижная игра «Кидаем снежки», «Снежинки и ветер».
Провели беседы с детьми о зимних явлениях природы, о труде людей зимой.
Дети рассматривали книги, иллюстрации о зиме. Создали маски шапки для фотосессий, слепили человечка на горке, и изготовили из бумаги фигурки с подарками под ёлку. Провели опыты: « Вода из снега», «Вода холодная, теплая, горячая», «Превращение воды в лед». Были проведены такие дидактические игры как: «Когда это бывает?», «Поручения», «Сложи картинку из частей»; игра –инсценировка «Катание на санках».
Дети строили из крупного строительного материала «Снежная крепость», дома для кукол с лесенкой. Все мероприятия проведены с созданием эмоционально- положительной атмосферы в группе. Дети с удовольствием везде принимали участие.