Проблема безопасного поведения на дорогах всегда актуальна. Актуальность проблемы связана с тем, что у детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна даже не всем взрослым. Ребенка интересует улица и все на ней происходящее. И часто, увлеченный чем - либо новым, необычным, ребенок попадает на улице в опасные для его жизни ситуации. С самого раннего возраста очень важно формировать представления детей о ПДД, о правилах поведения на улице, способствовать развитию осторожности, внимания, осмотрительности и сосредоточенности. В нашем детском саду ведётся систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения.

В нашем детском саду ежегодно проводятся мероприятия посвященный «Дню защитника отечества» и это стало уже доброй традицией. И этот год не стал исключением. Под руководством инструктора по физкультуре Марины Вячеславовны, прошли мероприятия «Мы – будущие защитники Отечества»
Цель мероприятий: формирование чувства патриотизма у детей.
Главное – создать у ребенка радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем. Подготовка и сами мероприятия вызывают у детей радостное волнение, формируют художественный вкус, сплачивают всех участников.

В нашем саду стартовала неделя, посвященная Дню Защитника Отечества. Воспитанники старшей группы №7 очень серьезно подошли к этой теме. Организовали в группе музей военной техники. Ребята принесли из дома разные игрушки - танки, боевые машины, самолеты, солдатиков и многое другое.

Подобрали разную литературу, энциклопедии о военной технике. Педагог Светлана Алексеевна приготовила раскраски по данной теме и изготовила вмести с детьми игру «Наша Армия».

На занятиях по художественно-эстетическому развитию ребята лепили танк и создали аппликацию «Военный корабль».

Для пап мы подготовили поздравительные открытки-рубашки. Галстуки дети складывали в технике оригами.

В нашем детском саду c 29 января по 2 февраля прошла «Неделя поэзии».

Цели данного мероприятия:

1. Речевое развитие и формирование интереса к художественному слову с целью развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова.
2. Привлечение внимания родителей к проблеме декларирования стихов, как к одному из условий совершенствования речевой деятельности.
3. Воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям.
4. Выявлять лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.
5. Воспитывать артистичность, помочь детям преодолевать застенчивость и стеснительность.

Первыми литературный вечер открыли дети подготовительных групп. Дети собрались в музыкальном зале, где стояли книги и портреты детских поэтов. С напутственным словом выступила воспитатель Кирьянова Татьяна Геннадьевна, она загадала детям загадку о книге, прочитала стихотворение и затем продолжили дети. Прозвучали стихи А.С.Пушкина, Благининой, Ирины Самариной" и др. Чтобы дети не устали всех собрали в кружок и организовали игру "Передай улыбку". В завершении литературного вечера участникам были вручены поощрительные призы и дипломы.